thema gaatjes en buizen: week 2

Toen we maandag binnenkwamen in onze klas was er het een en ander veranderd in onze klas!

Aan onze deur hing een laken met verschillende soorten gaten (groot, klein).                                                Wat was het fijn toen er plots een kindje ontdekte dat we daar balletjes konden door gooien!

Onze zandtafel was ineens een ontdektafel geworden!                                                                               Er lagen allerlei verschillende soorten buizen, kartonnen met gaatjes, kleine en grotere balletjes en kurken in.                                                                                                            

Wat leuk om hiermee te kunnen experimenteren.

Plots werden Siebe en Jules echte brandweermannen die het vuur blusten met de buizen.

We werkten onze weerkijkertjes af en konden er meteen mee aan de slag!

Wat konden we hier goed het weer door zien.

Het kindje van de dag deelt deze uit en zo leren we goed welk symbooltje van welk kindje is.

Door de vele regen deze week was het een ideaal moment om een echte regendans te doen met onze parapluutjes. (krullenbol: grootmotorisch)

Om onze fijne motoriek te oefenen, prikten we met priknaaldjes heel veel gaatjes in een blad.

Op vrijdag was Jolien in onze klas en las ze ons een verhaaltje voor van sinterklaas!

Ze leerde ons ook een versje over de pieten.

Om de week af te sluiten begonnen we met het beschilderen van onze schoen.

Klik op deze link voor meer foto's en het filmpje van onze regendans: https://photos.app.goo.gl/6yxeH24z62sD7PQG8

voorleesweek: maandag 20/11

Vandaag kwamen de mama van Ivèr en de oma van Jules langs in onze klas om een boekje voor te lezen.                                                                                                                                                       Wat waren het fijne verhaaltjes!

Dankjulliewel voor dit leuke voorleesmoment!

thema gaatjes en buizen: week 1

 Deze week zijn we begonnen met het thema 'gaatjes en buizen'.

We begonnen dit thema met een waarneming. Op tafel stond er een voeldoos met voorwerpen met gaatjes in.                                                                                                                                                       We bestudeerden goed alle voorwerpen die erin zaten.

https://photos.app.goo.gl/95hS4DGejFSWqBE39

Onze juf las ons ook een verhaaltje voor 'het verhaal van een gaatje'.                                                          Hierin stonden heel wat voorbeelden van soorten gaatjes (sleutelgat, onze navel).                                     Deze gingen we dan zelf even bestuderen.

https://photos.app.goo.gl/Uin7BTf2hJCgD8a97

Hier eventjes een opsomming van de activiteiten die we deden in onze hoekjes deze week:

- Met een vork maakten we heel veel gaatjes in de plasticine.

- In de autohoek lagen er buisjes en ondervonden we welke auto's erdoor pasten en welke niet. We dachten ook na wat de oorzaak hiervan was. (woordenschat: groot, klein)

- We stempelden met verschillende soorten potjes. Ook hierbij zagen we dat we grote en kleine gaten konden maken.

- We sorteerden voorwerpen, die we vonden in onze klas, per kleur door deze in de juiste hoepel te leggen.

- De fijne motoriek werd ook geoefend door gekleurde parels te sorteren op de juiste haartjes van Jules.

- In de zandbak ontdekten we dat er in een zeef heel veel gaatjes zitten waar het zand door kan passeren.

 

https://photos.app.goo.gl/kT6gYCtqyApxwcce7

We gingen deze week een aantal keer naar buiten om naar het weer te kijken.

We begonnen dan ook aan het maken (schilderen) van een echte weerbril! 

https://photos.app.goo.gl/7vC8YsCXu8RS7TJ9A

Grootouderdag

Op donderdag stond onze klasdeur open voor alle grootouders.

Wat was het leuk om onze klas te mogen tonen!                                                                                              We genoten er ook heel erg van om samen te spelen met onze oma, opa, mémé of opi.                                 

Klik hier om de foto's te bekijken van deze leuke dag!

https://photos.app.goo.gl/xJ4MJrVgJXwSuvLr5

                                                                   

Nieuwe kindjes in de klas

 Vorige week kwamen er 5 nieuwe kindjes bij in onze klas.

Ella

Korneel

Jules

Ivèr

Asmea

Welkom in onze Julesklas!

Goudlokje en de drie beren

 

https://photos.app.goo.gl/JAte3e6qtYj1ntEq5

Ons thema van goudlokje en de drie beren begon heel spannend! We vonden afdrukken van poten in onze gang en in de klas van juf Saalien.

We wisten niet direct van wie de afdrukken waren, maar na het vinden van het boek werd het snel duidelijk dat het om berenpoten ging.

De beren hadden zich verstopt op de bovenverdieping in de klas.

We maakten van de poppenhoek een echt berenhuis voor papa-, mama- en babybeer.

 

Hierbij een opsomming van de activiteiten die we deden in de klas tijdens dit thema:

 

Wiskunde:

-          We leerden tellen tot 3.

-          De termen klein, middelgroot, groot werden aangehaald.

-          We sorteerden de attributen (bedjes, borden, lepel, stoelen) bij de juiste beer.

 

Schrijfdans:

                Eerst maakten we roerbewegingen met lepels in de lucht.

                Eens we dit onder de knie hadden, gingen we met verf en een lepel pap maken met  

                roerbewegingen op papier.

 

Taal (woordenschat):

                We luisterden een aantal keer naar het verhaaltje van goudlokje en de drie beren.

                We gaven veel aandacht aan de woorden bord, lepel, stoel, bed, pap.

 

 

We sloten het thema af met een echt berenfeest!

We maakten berenpap en deden een activiteit met een parachute en met onze eigen beer.

https://photos.app.goo.gl/VNszDHZLeFreMCQ78 (foto's activiteit berenpap)

https://photos.app.goo.gl/x9im6mmvN3a1a62m7 (foto's activiteit parachute)